SKKN Chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ở Trường Tiểu học Hải Lựu - Sông Lô - Vĩnh Phúc

SKKN Chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ở Trường Tiểu học Hải Lựu - Sông Lô - Vĩnh Phúc

Công tác chỉ đạo và quản lý Ứng dụng Công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy:

- Nhà trường đã có kế hoạch ngay từ đầu tháng 08/2019, tổ chức chuyên đề: Nâng cao hiệu quả trong việc Ứng dụng Công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy cho toàn Cán bộ, giáo viên trong nhà trường; qua đó nâng cao trình độ sử dụng thành thạo các phần mềm phục vụ cho công tác quản lí và giảng dạy.

- Nhà trường cũng có sự đầu tư về điều kiện trang thiết bị kỹ thuật cao để giáo viên có những điều kiện thuận lợi khi giảng dạy Giáo án điện tử: tham mưu với ngành trang bị thêm một máy chiếu đa phương tiện, một màn hình cố định để thực hiện phòng giảng dạy Giáo án điện tử cho giáo viên, một màn hình di động và 01 projector để phục vụ cho việc giảng dạy. Trang bị, lắp đặt đường Internet phủ sóng toàn trường để Giáo viên có thể lấy hình ảnh, phim tư liệu phục vụ cho việc soạn giảng Giáo án điện tử (Giáo viên là cán bộ Thư viện- Sưu tầm những tinh túy của các nguồn của hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp Huyện, Tỉnh để giáo viên tham khảo, cung cấp thêm những nguồn tài nguyên thiết thực, cụ thể để động viên, hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi nhất để giáo viên tích cực giảng dạy Giáo án điện tử với những nội dung bài phù hợp. Ngoài ra, Ban giám hiệu còn xây dựng kế hoạch đầu tư cho các giáo viên nòng cốt tại các tổ khối để phát triển phong trào giảng dạy tích cực và Giáo án điện tử tại trường: cử Giáo viên tham gia các lớp tập huấn do ngành tổ chức như: Intel, Pil, phương pháp nhóm, phương pháp tích cực bộ môn. Động viên Giáo viên mua sắm trang thiết bị như máy tính xách tay, máy chiếu các nhân để học tập nâng cao trình độ về Tin học, khen thưởng các giáo viên đã hoàn tất các chứng chỉ tin học Ứng dụng. đến nay toàn thể giáo viên dạy lớp đã có giấy chứng nhận hoàn thành khóa học Ứng dụng công nghệ Thông tin. Toàn trường có khoảng hơn 65% giáo viên trực tiếp giảng dạy có bằng A tin học, 02 giáo viên bằng B; 01 giáo viên có bằng Đại học Tin học; 01 giáo viên có bằng Cao đẳng Tin học, các giáo viên còn lại đều có tinh thần học hỏi đồng nghiệp để từng bước hoàn thiện kỹ năng sử dụng vi tính và thực hiện Giáo án điện tử.

- Trường Tiểu học Hải Lựu có 605 học sinh, với 21 lớp, sau khi có thông báo cho học sinh được nghỉ học để phòng chống dịch bệnh Covid -19, các giáo viên đã chủ động xây dựng giáo án, bài giảng điện tử bám sát nội dung sách giáo khoa, lịch học theo thời khóa biểu, gửi link bài học tới từng nhóm zalo, facebook của mỗi lớp để học sinh ôn bài ngay tại nhà. Bên cạnh đó, giáo viên các bộ môn thực hiện giảng bài trực tuyến trên Zoom Cloud Meeting, những vấn đề khó trong mỗi môn học sẽ được cô và trò trực tiếp trao đổi, giải đáp, tạo hứng thú cho các em học tập. Các lớp đã được thầy cô giáo chủ nhiệm lập lớp trên ứng dụng Zoom Cloud Meeting hướng dẫn học sinh tham gia hoc trực tuyến đạt trên 90%.

 

doc 18 trang Người đăng Bằng Khánh Ngày đăng 08/01/2025 Lượt xem 28Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "SKKN Chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ở Trường Tiểu học Hải Lựu - Sông Lô - Vĩnh Phúc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
chính trị và những sinh hoạt chung cho đội ngũ Công đoàn viên thường xuyên được triển khai và phổ biến dưới dạng trình chiếu: quy chế dân chủ cơ sở, tổ chức tọa đàm, đố vui nhân các ngày lễ như: 20/10, 08/03...
Đối với chi đoàn, liên đội: Là lực lượng nòng cốt trong nhà trường, Đi đầu trong các phong trào Úng dụng Công nghệ Thông tin, truy cập mạng internet để lấy những hình ảnh và thông tin về Bác Hồ để thực hiện tốt nhật ký “Hành trình theo chân Bác”, tìm hiểu thông tin về gương anh hùng qua các thời kỳ, tổ chức đố vui bằng hình thức câu hỏi trắc nghiệm qua các slide nhân kỷ niệm các ngày truyền thống. Đối với hoạt động Đội: Với sự chỉ đạo trực tiếp của Ban giám hiệu, Tổng phụ trách Đội vừa là thành viên tham gia quản trị website của trường, vừa thường xuyên tra cứu vào các website trên mạng để lấy những thông tin thực hiện cho công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cho học sinh: Tìm hiểu về ý nghĩa của các ngày lễ kỷ niệm trong tháng để sinh hoạt với học sinh vào mỗi thứ hai hàng tuần, thực hiện bảng tin đoàn - đội với những nội dung thiết thực như: đố vui An toàn giao thông, góc thư giãn; thân thế và sự nghiệp của Bác Hồ; những mẩu chuyện về bác; sưu tập thơ, văn nhân ngày giỗ tổ Hùng Vương, 20/11... Nhà trường chỉ đạo đoàn đội thực hiện việc phát thanh nhật kí đội, nhi đồng trên loa truyền thanh của trường và fanpage chính thức của nhà trường.
Đối với Ban giám hiệu: Trong năm học này, việc tổ chức triển khai, báo cáo các hoạt động của nhà trường cho đội ngũ đều có Ứng dụng Công nghệ thông tin: thực hiện việc lồng ghép những hình ảnh, tư liệu, đoạn phim với nội dung báo cáo để tránh mất thời gian mà hiệu quả lại thuyết phục đội ngũ (Sơ, tổng kết hoạt động của nhà trường, cuộc vận động” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, triển khai kế hoạch năm học, hội nghị cán bộ - công chức, Đại hội đại biểu Cha mẹ học sinh, triển khai và giải đáp thắc mắc quyết định 14...
- Trong thời điểm các nhà trường phải đóng cửa do dịch Covid – 19. Theo hướng dẫn của Phòng giáo dục và Đào tạo hạn chế tụ tập đông người thì việc họp chỉ đạo theo hình thức trực tuyến đã có hiệu quả rõ rệt. Ngày từ đầu năm học nhà trường đã phát huy được thế mạnh của Đồng nghiệp luôn đi đầu trong lĩnh vực Công nghệ thông tin nên nhà trường đã áp dụng họp trực tuyến giữa 2 khu (Khu Trung tâm và Khu B) một cách rất hiệu quả. 
Một số hình ảnh cụ thể: 
 Ảnh 1: Tập huấn phần soạn bài giảng E-learning cho giáo viên
Ảnh 2: Tập huấn phần mềm dạy học trực tuyến.
Ảnh 3, 4: Học sinh trong một giờ học ngoại ngữ.
Ảnh 5: Học sinh tham gia sân chơi trí tuệ trên Internet.
b. Công tác chỉ đạo và quản lý Ứng dụng Công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy:
- Nhà trường đã có kế hoạch ngay từ đầu tháng 08/2019, tổ chức chuyên đề: Nâng cao hiệu quả trong việc Ứng dụng Công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy cho toàn Cán bộ, giáo viên trong nhà trường; qua đó nâng cao trình độ sử dụng thành thạo các phần mềm phục vụ cho công tác quản lí và giảng dạy. 
- Nhà trường cũng có sự đầu tư về điều kiện trang thiết bị kỹ thuật cao để giáo viên có những điều kiện thuận lợi khi giảng dạy Giáo án điện tử: tham mưu với ngành trang bị thêm một máy chiếu đa phương tiện, một màn hình cố định để thực hiện phòng giảng dạy Giáo án điện tử cho giáo viên, một màn hình di động và 01 projector để phục vụ cho việc giảng dạy. Trang bị, lắp đặt đường Internet phủ sóng toàn trường để Giáo viên có thể lấy hình ảnh, phim tư liệu phục vụ cho việc soạn giảng Giáo án điện tử (Giáo viên là cán bộ Thư viện- Sưu tầm những tinh túy của các nguồn của hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp Huyện, Tỉnh để giáo viên tham khảo, cung cấp thêm những nguồn tài nguyên thiết thực, cụ thể để động viên, hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi nhất để giáo viên tích cực giảng dạy Giáo án điện tử với những nội dung bài phù hợp. Ngoài ra, Ban giám hiệu còn xây dựng kế hoạch đầu tư cho các giáo viên nòng cốt tại các tổ khối để phát triển phong trào giảng dạy tích cực và Giáo án điện tử tại trường: cử Giáo viên tham gia các lớp tập huấn do ngành tổ chức như: Intel, Pil, phương pháp nhóm, phương pháp tích cực bộ môn. Động viên Giáo viên mua sắm trang thiết bị như máy tính xách tay, máy chiếu các nhân để học tập nâng cao trình độ về Tin học, khen thưởng các giáo viên đã hoàn tất các chứng chỉ tin học Ứng dụng. đến nay toàn thể giáo viên dạy lớp đã có giấy chứng nhận hoàn thành khóa học Ứng dụng công nghệ Thông tin. Toàn trường có khoảng hơn 65% giáo viên trực tiếp giảng dạy có bằng A tin học, 02 giáo viên bằng B; 01 giáo viên có bằng Đại học Tin học; 01 giáo viên có bằng Cao đẳng Tin học, các giáo viên còn lại đều có tinh thần học hỏi đồng nghiệp để từng bước hoàn thiện kỹ năng sử dụng vi tính và thực hiện Giáo án điện tử.
- Trường Tiểu học Hải Lựu có 605 học sinh, với 21 lớp, sau khi có thông báo cho học sinh được nghỉ học để phòng chống dịch bệnh Covid -19, các giáo viên đã chủ động xây dựng giáo án, bài giảng điện tử bám sát nội dung sách giáo khoa, lịch học theo thời khóa biểu, gửi link bài học tới từng nhóm zalo, facebook của mỗi lớp để học sinh ôn bài ngay tại nhà. Bên cạnh đó, giáo viên các bộ môn thực hiện giảng bài trực tuyến trên Zoom Cloud Meeting, những vấn đề khó trong mỗi môn học sẽ được cô và trò trực tiếp trao đổi, giải đáp, tạo hứng thú cho các em học tập. Các lớp đã được thầy cô giáo chủ nhiệm lập lớp trên ứng dụng Zoom Cloud Meeting hướng dẫn học sinh tham gia hoc trực tuyến đạt trên 90%. 
Hình ảnh: Học sinh học tập online qua ứng dụng học trực tuyến.
Đối với công tác bồi dưỡng học sinh:
- Cán bộ Quản Lý nhà trường chỉ đạo cho giáo viên bộ môn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho các em học sinh có Khả năng về bộ môn vi tính ngay từ đầu năm học để các em có thể phát huy tối đa khả năng sáng tạo của mình. Tạo sân chơi Ứng dụng Công nghệ Thông Tin cho các em qua câu lạc bộ “Chúng em yêu Công nghệ thông tin” Đây cũng là một thành quả đáng khích lệ của các em học sinh trong năm học này.
- Kết quả thực hiện giảng dạy Giáo án điện tử:
- Từ đầu năm học 2019 - 2020 đến nay, toàn trường đã thực hiện được 9 giáo án điện tử dự thi. Giảng dạy Giáo án điện tử toàn bộ ở lớp 5A1, 5A2, 5B1, 4B1, 3A1. Đa phần giáo viên đã thành thạo tạo và sử dụng giáo án điện tử một cách bài bản; sử dụng tốt kho chia sẻ dữ liệu giáo dục thông qua trang web: violet.vn.
- Giáo viên đã có sự chọn lựa các bài dạy với những nội dung phù hợp để đầu tư giảng dạy Giáo án điện tử. Qua những giờ dạy này, giáo viên phát huy tối đa những ưu thế trong việc Ứng dụng Công nghệ Thông tin vào giảng dạy, tạo cho lớp học thật sự sinh động với những hiệu quả về âm thanh , hình ảnh, mà giảng dạy bằng Giáo án điện tử mới tạo được những hiệu quả tích cực này.
Ví dụ: Một số bài, Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Lịch sử, Địa lý, Khoa học và các bài toán có yếu tố hình học... đã được giáo viên thực hiện soạn giảng bằng Giáo án điện tử.
- Bảng Thống kê các tiết dạy băng Giáo án Điện tử từ đầu năm học 2019 - 2020 đến hiện tại: 
STT
Môn
Lớp
Tên bài dạy
Người thực hiện
1
Tiếng Việt
1B1
Học vần bài 67: Ôn tập
Nguyễn Thị Nhạn
2
TNXH
1A1
Cây hoa
Lương Thị Hồng
 3
Toán
1A2
Luyện tập: 14 + 15
Ngô Thị Na
4
TNXH
1B2
Con cá
Nguyễn Thị Mùi
 5
TNXH
2B1
Các thành viên trong nhà trường
Nguyễn Thị Hoa Lệ
6
LTVC
2A1
Từ ngữ về loài vật, dấu chấm, dấu phẩy
Nguyễn Thị Dân
7
LT&C
3A1
MRVT: Nhà trường- dấu phẩy
Nguyễn Thanh Phòng
8
TNXH
3B2
Công nghiệp - thương mại
Nguyễn Thị Nga
9
TNXH
3A2
Họ nội - họ ngoại
Đào Thị Ngọc Quế
10
TNXH
3B1
Công nghiệp - thương mại
Trần Thị Hội
11
LT&Câu
3A1
Mrvt: Dân tộc - hình ảnh so sánh
Nguyễn Thanh Phòng
12
TLV
3A2
Nói - viết về cảnh đẹp đất nước
Đào Thị Ngọc Quế
13
Địa lý
4A1
Thành phố Đà Lạt
Lê Văn Thiện
14
LT&C
4A2
MRVT: Đồ chơi - Trò chơi
Nguyễn Thị Hạnh
15
Chính tả
5A1
Kì diệu rừng xanh
Đỗ Anh Tuấn 
16
Đạo đức
5A2
Nhớ ơn tổ tiên
Đỗ Thị Sen
17
Đạo đức
5A2
Em yêu tổ quốc Việt Nam
Đỗ Thị Sen
18
Đạo đức
5B2
Em tìm hiểu về liên hiệp quốc
Đào Thị Tươi
19
Khoa học
 5B1
Tác động của con người đối với môi trường rừng.
Ngô Thị Hòa
Thống kê các hội thảo, chuyên đề, triển khai các văn bản, hướng dẫn của đơn vị và các cấp quản lý có Ứng dụng Công nghệ Thông tin từ đầu năm học 2019 - 2020 đến hiện tại:
STT
Nội dung
Phạm vi
Người thực hiện
1
Kế hoạch năm học 2019 – 2020
Triển khai toàn trường
Thầy: Đào Tiến Khoa
2
Kế hoạch Hội nghị cán bộ công chức 2019 – 2020
Triển khai toàn trường
Cô: Đào Thị Ngọc Quế
3
Hội nghị Cha Mẹ học sinh
Triển khai đến Hội Cha mẹ học sinh
Thầy: Hoàng Đức Hải
4
Thực hiện dạy thật - học thật - chất lượng thật
Triển khai toàn trường
Thầy: Hoàng Đức Hải
5
Chuyên đề:
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn Chính tả
Hội thảo (Toàn trường)
- Thầy: Nguyễn Thanh Phòng (Trình bày)
- Cô: Đào Thị Ngọc Quế (tham luận)
- Cô: Đỗ Thị Hường (tham luận)
- Giáo viên tổ khối 2,3
6
Chuyên đề:
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn TNXH
Hội thảo (Toàn trường)
- Cô: Trần Thị Hội (Trình bày)
- Cô: Nguyễn Thị Dân (tham luận)
- Thầy: Nguyễn Văn Nội (tham luận)
- Giáo viên tổ khối 01
7
Chuyên đề:
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn Toán
Hội thảo (Toàn trường)
- Thầy: Đỗ Anh Tuấn (Trình bày)
- Cô: Đỗ Thị Sen (tham luận)
- Cô: Trần Thị Hạnh (tham luận)
- Cô: Ngô Thị Hòa (tham luận)
- Giáo viên tổ khối 4,5
8
Chuyên đề:
Nâng cao hiệu qủa ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
Tập huấn (Toàn trường)
- Thầy: Hoàng Đức Hải (tổ chức)
- Cô: Nguyễn Thị Phượng (trình bày)
- Giáo viên Toàn trường
9
Sơ kết HKI 2019 – 2020
Triển khai đến toàn trường
- Thầy: Đào Tiến Khoa
10
Hướng dẫn triển khai kế hoạch dạy học trực tuyến.
Triển khai đến toàn trường
- Thầy: Đỗ Anh Tuấn (Tổ trưởng chuyên môn khối 4,5)
11
Chuyên đề:
Giáo dục Trật tự An toàn giao thông trong trường Tiểu học
Triển khai đến toàn trường
- Thầy: Nguyễn Quang Chính (Tổng phụ trách Đội)
12
Học tập TT 22/2016 về đánh giá học sinh
Triển khai đến toàn trường
- Thầy: Hoàng Đức Hải
13
Tổng kết tháng giáo dục An toàn Giao thông.
Toàn thể học sinh cùng tham gia
- Thầy: Nguyễn Quang Chính – Tổng phụ trách Đội
- Thầy: La Văn Chí
	c. Vận dụng Công nghệ Thông t

Tài liệu đính kèm:

  • docskkn_chi_dao_va_quan_ly_ung_dung_cong_nghe_thong_tin_trong_d.doc
  • docxTH.HAILUU.20.06-DAOTIENKHOA+HOANGDUCHAI-TT.docx