Báo cáo tóm tắt Sáng kiến Biện pháp quản lý đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT số 1 Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
BÁO CÁO TÓM TẮT HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN
Tên sáng kiến: “Biện pháp quản lý đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT số 1 Bảo Yên, tỉnh Lào Cai”
Mã số: ....................................................
1. Tình trạng giải pháp đã biết: 
 Để nâng cao hiệu quả công tác quản lý của giáo viên chủ nhiệm theo tinh thần đổi mới, người viết sáng kiến kinh nghiệm đã tìm hiểu, phân tích thực trạng, chỉ ra những hạn chế, đề xuất các giải pháp nhằm đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm.
* Ưu điểm: Giải pháp này giúp giáo viên chủ nhiệm chủ động, hứng thú trong công việc, tổ chức các hoạt động đạt mục tiêu giáo dục toàn diện. 
* Hạn chế: đề tài áp dụng cho một năm học, hoạt động của tổ chủ nhiệm đã chuyển biến tích cực và thu được kết quả tốt, tuy nhiên, nếu có thời gian để tiếp tục điều chỉnh và kiểm chứng kết quả sẽ thuyết phục hơn.
2. Nội dung giải pháp được công nhận là sáng kiến: 
2.1. Các biện pháp quản lý đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm:
 Các biện pháp quản lý đã cung cấp một cách hệ thống kiến thức về lý luận về giáo viên chủ nhiệm, các biện pháp quản lý của tổ chủ nhiệm ở trường THPT số 1 Bảo Yên, những biện pháp này đã làm thay đổi nhà trường, tạo động lực cho giáo viên thể hiện năng lực, sở trường. Học sinh được làm chủ các hoạt động giáo dục, Giáo dục ngoài giờ lên lớp, các tiết sinh hoạt lớp. 
2.2.Bồi dưỡng cho giáo viên, học sinh kỹ năng tổ chức, quản lý các hoạt động. Học sinh yêu trường, gắn bó với lớp, tích cực rèn luyện, say mê học tập.
 2.3. Huy động c¸c lùc l­îng x· héi, các tổ chức đoàn thể phối kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm giáo dục học sinh.	
2.4.T¨ng c­êng c¬ së vËt chÊt phôc vô cho c«ng t¸c tæ chøc c¸c ho¹t ®éng của tổ chủ nhiệm.
2.5.KiÓm tra, ®¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm, biểu dương, khen thưởng, phê bình, nhắc nhở trong tõng giai ®o¹n thùc hiÖn.
3. Khả năng áp dụng của giải pháp:
	Những giải pháp mà người viết đưa ra có thể áp dụng cho công tác chủ nhiệm ở trường THPT số 1 Bảo Yên. 
4. Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng giải pháp:
	Khi áp dụng đề tài này, biện pháp quản lý của tổ chủ nhiệm trường THPT số 1 Bảo Yên sẽ mang tính khoa học, tính thực tiễn, phù hợp với quan điểm đổi mới của Đảng, của ngành giáo dục. 
5. Những người tổ chức tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu: không
6. Tài liệu kèm theo: 
	Sáng kiến kinh ngiệm: 1 bản.
 Bảo Yên, ngày 5 tháng 6 năm 2014
 Người viết sáng kiến kinh nghiệm: